SEMANA DEL 26 AL 30 DE OCTUBRE

Esta semana explicaremos la división de polinomios por el método de Ruffini y empezaremos la factorización de polinomios.

SEMANA DEL 19 AL 23 DE OCTUBRE

Esta semana vamos a terminar de corregir las operaciones combinadas de polinomios y empezaremos con las divisiones.

ONGI ETORRI KURTSO BERRIARI!!!

Empezamos este nuevo curso con energía y ganas de superar las dificultades que se nos presenten... siempre manteniendo la responsabilidad y el cuidado a uno/a mismo/a y a los demás.

Zaindu zaitez!! Zaindu gaitzazu!!!

SEMANA DEL 16 AL 18 DE MARZO

Esta semana va a ser muy corta y especial. Empezaremos con el trabajo confinados desde casa. Vamos a procurar poner todos/as de nuestra parte para sufrir los menores perjuicios posibles. La manera de trabajar será la siguiente:

Los días que tenemos clase de matemáticas con ambos grupos (3º ESO A y B) son lunes, miércoles y jueves. Nos conectaremos a través del Google Classroom a las horas en las que teníamos clase. Las condiciones de conexión serán las siguientes:

Condiciones de conexión al grupo de Google Classroom 3º ESO:

Ante situaciones excepcionales, se hace necesario tomar medidas excepcionales con el objetivo de tratar de minimizar el impacto negativo que la situación actual puede provocar en el alumnado. No hemos tenido tiempo de contrastar la eficacia de las medidas que vamos a adoptar, por lo que de antemano pedimos disculpas por los errores que podamos cometer.

1. El alumnado deberá conectarse a la hora en la que teníamos clase de matemáticas.
2. El profesor verificará que los alumnados están conectados.
3. El alumnado deberá tener las tareas asignadas en la clase anterior hechas en su cuaderno y deberá sacar una foto de cada ejercicio y guardarla en su ordenador disponible para compartirla cuando se le requiera.
4. El profesor demandará a algún alumno/a al azar que comparta el ejercicio asignado en la clase anterior. En ese momento el alumno compartirá la foto pedida. El profesor dirá si la ejecución es correcta o no.
5. Cualquier alumno/a que no entienda algún paso del ejercicio corregido, deberá trasladar sus dudas como comentario a la foto compartida y esperar a que el profesor le conteste.
6. Para explicar nuevos conceptos, el profesor compartirá tutoriales a través de videos tanto a través de la asignación de tareas del grupo como a través del blog.
7. Después de ver el video, cualquier alumno/a podrá preguntar dudas a través de comentarios en el grupo.
8. Después de explicar los conceptos, se asignarán ejercicios, que se publicarán tanto a través del grupo de Classroom como a través del blog.
9. Cualquier comportamiento inadecuado por parte del alumnado en los foros comunes (blog, Youtube, Classroom…) será advertido por el docente. Dependiendo de la gravedad del mismo, se podrá eliminar al alumno del grupo, notificándose dicha expulsión a la familia a través de GESCEN y solo será readmitido cuando la familia así lo solicite tras una disculpa del alumno/a y el compromiso a acatar las normas de participación que se han establecido para el correcto funcionamiento de los canales telemáticos establecidos.
10. Para cualquier duda de las familias, estaré disponible en la dirección de GESCEN

SEMANA DEL 9 AL 13 DE MARZO

Esta semana seguiremos trabajando con funciones y haremos la recuperación. En concreto calcularemos el punto de corte de dos rectas:

Códigos para entrar en Google Classroom:

• 3º ESO A: 7cjgu3u
• 3º ESO B:  lk5hlzw

Ejercicios:

SEMANA DEL 2 AL 6 DE MARZO

Esta semana empezaremos a trabajar con el tema nuevo de funciones.

Ejercicios:

Hacer ejercicios a, b, c, d y e

SEMANA DEL 3 AL 7 DE FEBRERO

Esta semana estudiaremos los cuerpos de revolución (cilindro, cono y esfera) con sus fómulas de áreas y volúmenes.
Ejercicios:

• Queremos construir un silo de forma cilíndrica de 3 metros de radio y 8 metros de altura coronado por un cono de 1 metro de altura. Calcula la cantidad de pintura necesaria para pintar el silo si con un litro de pintura podemos pintar 0,8 metros cuadrados, así como la capacidad de grano que podrá albergar el silo.
• En los próximos carnavales vamos a preparar disfraces de bruja para lo que me han encargado hacer los gorros. Deben tener las siguientes dimensiones:
• 30 cm de diámetro de la base 
• 60 cm de generatriz

         Calcula la cantidad de cartulina que necesitaré para preparar 10 gorros